081.“手表定律”给子女教育与员工管理带来的启示

有这样一则故事：森林里生活着一群猴子，日出而作，日落而息，过着无忧无虑的生活。忽然有一天，一只名叫猛可的猴子捡到了一块手表，并很快搞清了手表的用途，很多猴子向他询问时间，于是猛可成了猴群里的明星，大家开始依赖他。猛可逐渐在猴群中建立起了威望并当上了猴王，整个猴群的作息时间都由猛可来规划。 猛可认为手表给他带来了好运，开始寻找更多手表，于是他有了第二块、第三块手表。但因为手表上的时间不一样，猛可不能确定哪块手表显示的时间是正确的。这给猛可带来了极大的烦恼，整个猴群的作息时间也变得混乱。猛可的威望大降，最终失去了猴王的地位。 一个人有一块手表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两块以上手表时就无法确定时间，反而会造成混乱，让看表的人失去对时间的判断。这就是著名的“手表定律”。 “手表定律”告诉我们：一个人不能同时由两个以上的人来指挥，否则将使这个人无所适从；一个人不能同时选择两种不同的价值观，同一件事情不能同时设置两个不同的目标……否则，人的行为将陷于混乱。手表定律给我们的生活和工作带来诸多启示，尤其是在子女教育和员工管理中有很深刻的体现。 ...